龅牙兔育儿孩子成了破坏王,背后的原因是这

琪琪妈下午接孩子时,被幼儿园老师留下了。

老师说,今天幼儿园组织小朋友做DIY蛋糕,别的小朋友做好后都小心翼翼的拿着,生怕坏了,只有琪琪,不但把面团撕碎扔得到处都是,而且还把别的小朋友做好的蛋糕全都拍扁了。

琪琪妈满脸羞愧,连声道歉。

为这种事道歉,琪琪妈已经不是第一次了。

琪琪从小就破坏欲极强,摔东西、撕书、打翻饭菜……琪琪妈连个绿植都不敢养,分分钟就会被琪琪拔下来。

为此,琪琪妈没少教训孩子,打过、骂过、惩罚过,但琪琪丝毫不见收敛,反而破坏欲更强了。

老师对琪琪妈说,我和你提起这件事并非告状,而是要告诉你琪琪这些行为其实是“能量过剩”的表现!

什么是能量过剩?孩子天生有一种欲望,简称“童欲”,表现为“活泼好动”“好奇心强”,但是很多家长在孩子的天然探索活动中过多地干涉,孩子玩土怕脏,孩子玩水怕着凉……长期以往,导致孩子的能量得不到释放,而是积压在体内。

就像我们吃多了食物,但不运动,脂肪就会在体内沉积造成肥胖,成为所谓的营养过剩,同样,能量得不到释放也会造成能量过剩。

琪琪妈回忆了一下,自己确实经常干涉琪琪,从小就以“保护”为名不让他乱摸东西,吃饭、睡觉、玩耍都爱给他“立规矩”,但是琪琪却越来越“不规矩”,看来真的是老师说的“能量过剩”。

孩子能量过剩的表现是什么?1破坏东西

喜欢推倒搭好的积木,把扦插玩具拆得七零八落,撕书、泼水,和小朋友一起玩时喜欢推搡别人,各种捣乱……请相信,这不是孩子“性本恶”,而是在用自己的方式平衡体内多余的能量。

2“多动症”

其实,根本就没有一种病叫“多动症”,有的孩子“焦躁不安”“坐不住”“不能专心做事”,于是家长带着到处寻医问诊,来“压制”孩子,实在是非常荒诞的做法。

其实,孩子多动完全是能量过剩的表现,是自然的行为。

能量过剩怎么办?

了解了孩子“表现不佳”的根本原因后,就要想办法释放孩子多余的能量,而不是通过“管束”的方式让孩子的能量更多地被压抑,造成更恶劣的后果。

老师向琪琪妈推荐了这样几种方法:

1多带他们去公园玩,到大自然中释放能量

大自然是平衡能量的天然氧吧,多带孩子接触大自然就是老百姓常说的“接地气”,现在的孩子常常“悬吊”在高楼大厦里,尤其是遇到比较“宅”的妈妈,孩子甚至三四天不出一次门,这样的生活方式大人可以接受,孩子可受不了!他们必须接受阳光雨露真实的“浇灌”,才能茁壮成长。所以,千万不要剥夺了孩子接触大自然的机会。

2多带孩子做运动

运动是释放残余能量的最佳方式,如果孩子“淘气”得不像话,带他一起去跑跑步、踢踢球、让他和小伙伴们一起撒欢玩耍,比那种两败俱伤的“管教打骂”有用多了,快试试看吧!

3放手让孩子主动探索

积木一定要搭成城堡的样子吗?给图片上色一定要“不出轮廓”吗?拜托,他只是孩子,他有权决定怎么去处理自己的玩具,家长何不放手落个清闲呢!家长轻松了,孩子也更轻松了,何乐而不为!

所以在安全的氛围内,让孩子随意玩耍吧,这才是他们能量流动的正常方式。

听了老师的话,琪琪妈受益匪浅,她很庆幸自己遇到了这样专业、用心、理解孩子的好老师,及时帮她纠正了管教孩子的误区,不然,她现在一定会拉着琪琪回家一顿好打。

但是现在,她看到琪琪开心地和朋友们在幼儿园疯跑的样子,怎么看怎么都觉得可爱了!

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